BIMBINGAN PENGEMBANGAN  WAWASAN KARIR DI SEKOLAH DASAR NEGERI AFALSIA

Authors

  • Endang Serang Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tribuana Kalabahi Author
  • Dorkas Penau, Yessy Mata, Efelin Kela Mau, Petrus Mau Tellu Dony, Yermia S Wabang Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tribuana Kalabahi Author

Keywords:

Career Insight , Development Guidance

Abstract

The purpose of this study was to determine the form of career insight development guidance at GMIT Afalsia Elementary School, Morba Village, Alor Barat Daya District, Alor Regency. The research technique used in this study was descriptive qualitative, with interviews with the fifth-grade homeroom teacher, Mrs. Eneni Melinda Hingkoli, S.Pd., at Afalsia State Elementary School, Alor Barat Daya District, Alor Regency. The results of this study indicate that the homeroom teacher has provided career insight development guidance services in the classroom, and students have also received career insight development guidance services at Afalsia State Elementary School, grade 5.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Annisa Rini Suardi, Abdullah Sinring, & Akhmad Harum. (2024). Pengembangan Media Permainan Career Cards Sebagai Layanan Informasi untuk Pengambilan Keputusan karir. Technocouns: Journal of Technology in Guidance and Counseling, 1(1), 16–24. https://doi.org/10.31960/technocouns.v1i1.2554

Arviani, S., & Setiawati, D. (2017). Meningkatkan Wawasan Dan Kesiapan Karir Kelas Olahraga. Jurnal BK UNESA, Wawasan dan kesiapan karir menjadi hal yang sangat.

Dr. Bhavesh A. Prabhakar. (2023). Deskripsi Mendalam untuk Memastikan Keteralihan Temuan Penelitian Kualitatif. International Journal of Research in Science, Commerce, Arts, Management and Technology, 11(Sugiarto 2016), 410–421. https://doi.org/10.48175/ijarsct-13062

Farida, F., Sobari, T., & Irmayanti, R. (2020). Layanan Bimbingan Karier Terhadap Perencanaan Karier Peserta Didik Di Sma. FOKUS (Kajian Bimbingan & Konseling Dalam Pendidikan), 3(5), 164. https://doi.org/10.22460/fokus.v3i5.5777

Hariyanto, H., Kuat, T., Suprap, S., Rohmad, A. N., Faizin, A. N., & Hadi, H. (2024). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pemilihan Karir pada Peserta didik SMK. Journal of Education Research, 5(4), 6247–6253. https://doi.org/10.37985/jer.v5i4.1503

Nisa, A. (2019). Analisis Kenakalan Peserta didik Dan Implikasinya Terhadap Layanan Bimbingan Konseling. JURNAL EDUKASI: Jurnal Bimbingan Konseling, 4(2), 102. https://doi.org/10.22373/je.v4i2.3282

Nurrisa, F., Hermina, D., & Norlaila. (2025). Pendekatan Kualitatif dalam Penelitian: Strategi, Tahapan, dan Analisis Data. Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran (JTPP), 02(03), 793–800.

Rahman, A., Munandar, S. A., Fitriani, A., Karlina, Y., & Yumriani. (2022). Pengertian Pendidikan, Ilmu Pendidikan dan Unsur-Unsur Pendidikan. Al Urwatul Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam, 2(1), 1–8.

Rizka Puspita Sari, T. D. (2020). Penerapan layanan bimbingan karier dalam membantu perencanaan pengembangan karier peserta didik. Journal of Guidance and Counseling Inspiration (JGCI), 02(02), 1–14.

Rochani, Yoga, B., & Satrio, A. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Career Profession Card Untuk Meningkatkan Wawasan Karir Peserta didik Sekolah Menengah Atas. Jurnal Penelitian Bimbingan Dan Konseling, 9, 8–13.

Sasmita, H., Prayitno, & Karneli, Y. (2020). Layanan Bimbingan Konseling Sebagai Upaya Pembentukan Kemandirian Peserta didik. IJoCE : Indonesian Journal of Counseling and Education, 1(2), 37–47.

Suhertina. (2017). Dasar-Dasar Bimbingan Konseling. In Cv. Mutiara Pesisir Utama (Vol. 110, Issue 9).

Wahidmurni. (2017). Pengertian Karir. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 2588–2593. http://repo.iain-tulungagung.ac.id/5510/5/BAB 2.pdf

Zaini, M., Noorthaibah, N., & Julaiha, S. (2024). Pendidik Dalam Perspektif Iimam Al Ghazali Dan Relevansinya Di Era Society 5.0. EDUSAINTEK: Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi, 11(1), 174–193. https://doi.org/10.47668/edusaintek.v11i1.1001

Downloads

Published

2025-08-05

Issue

Section

Articles